Connect with us

Pendidikan

Inilah Kisi-kisi Soal Ujian Nasional 2015 Bahasa Inggris

Published

on

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) telah menerbitkan kisi-kisi Ujian Nasional  2015. Dokumen itu berisi kisi-kisi UN untuk berbagai jenjang pendidikan dan berbagai mata pelajaran.

Kisi-kisi tersebut disusun oleh tim SBNP berdasarkan standr komptensi dan komptensi dasar sesuai Peraturan Mendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.

Kisi-kisi ini diharapkan digunakan oleh penyusun soal Ujian Nasional saat membuat soal. Dengan demikian, kisi-kisi ini dapat dimanfaatkan untuk memperkirakan jenis dan kedalaman soal ujian.

Berikut ini kisi-kisi soal Ujian Nasional mata pelajaran Bahasa Inggris untuk SMA Bahasa/IPA/IPS:

Kompetensi Listening:

  1. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/rinci dari sebuah percakapan interpersonal/ transaksional secara formal atau informal.
  2. Menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal.
    Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan  informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/ transaksional secara formal atau informal.
  3. Menentukan gambar yang sesuai dengan teks monolog yang diperdengarkan.
    Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan.

Kompetensi Reading:

  1. Menentukan gambaran umum atau informasi rinci/tersirat/tertentu atau makna kata/frasa/kalimat atau pikiran utama paragraph/ rujukan kata atau tujuan komunikatif dari teks fungsional pendek berbentuk  letter/e-mail.
  2. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ rinci/tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa dari teks tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure.
  3. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/rinci/tersirat atau makna kata/frasa/kalimat atau tujuan komunikatif/pikiran utama paragraf/rujukan kata dari teks tertulis berbentuk news item.
  4. Menentukan informasi tertentu/rinci/tersirat atau makna kata/frasa/kalimat atau gambaran umum/tujuan komunikatif/pikiran utama paragraf/ rujukan kata dari teks tertulis berbentuk recount.
  5. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ tersirat/rinci atau tujuan komunikatif atau makna kata/frasa/kalimat atau  rujukan kata/ pikiran utama paragraf dari teks tertulis berbentuk explanation.
  6. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ tersirat/rinci atau tujuan komunikatif atau makna kata/frasa/kalimat atau rujukan kata/ pikiran utama paragraf dari teks tertulis berbentuk review.
  7. Menentukan gambaran umum atau pikiran utama paragraf atau informasi tersirat/tertentu/rinci atau tujuan komunikatif atau makna kata/frasa/kalimat atau rujukan kata dari teks tertulis berbentuk discussion.
  8. Menentukan gambaran umum/tujuan komunikatif/ pikiran utama paragraf atau informasi tersirat/rinci/ tertentu atau makna kata/frasa/kalimat atau rujukan kata dari teks tertulis berbentuk report.
  9. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/rinci/tersirat atau makna kata/frasa/kalimat atau rujukan kata dari teks fungsional pendek berbentuk announcement/message.

Kompetensi Writing:

  1. Menyusun beberapa kalimat secara acak menjadi  sebuah teks berbentuk recount/ procedure/ narrative/ descriptive dan report.
  2. Melengkapi 3 rumpang pada teks pendek berbentuk recount/ rocedure/narrative/descriptive/report dengan kosa kata/frasa yang sesuai.

Rahmat Petuguran adalah pemimpin redaksi PORTALSEMARANG.COM. Selain aktif di dunia jurnalistik, ia juga aktif menjadi peneliti bahasa. Sebagai peneliti bahasa ia menekuni kajian sosiolinguistik dan analisis wacana. Kini sedang melanjutkan studi di Program Doktor Ilmu-Ilmu Humaniora (Linguistik) Universitas Gadjah Mada.

Continue Reading
Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Trending