Akselerasi Kompetensi Guru, UNNES Gelar Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah di SMP N 1 Tegal

Untuk mendukung percepatan peningkatan kompetensi guru pada era digital, Tim Pengabdian Universitas Negeri Semarang (UNNES) menyelenggarakan Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah, Media Digital, dan Pengajuan Hak Cipta di Aula SMP Negeri 1 Kota Tegal. Kegiatan yang dilaksanakan pada hari Sabtu (31/5) ini merupakan bagian dari program pengabdian kepada masyarakat yang diketuai oleh Prof. Dr. Tommi Yuniawan, M.Hum.

Tim pengabdian terdiri atas dosen dan mahapeserta didik UNNES, yaitu Meina Febriani, M.Pd., Rio Anugrah Rizkiansyah, M.Pd., Dr. Eko Sugiarto, M.Pd., Ning Imas Ati Z.A., S.Pd., Desyfa Cahya A., dan M. Farchan Muntaha. Mereka memberikan materi dan praktik secara intensif kepada para guru terkait tiga fokus utama pelatihan, yakni pembuatan media pembelajaran digital berbasis flipbook, penulisan artikel ilmiah, serta tata cara pendaftaran hak cipta.

Dalam sesi penulisan artikel ilmiah, peserta dibekali pemahaman mengenai struktur artikel ilmiah, langkah-langkah menemukan ide penelitian dari praktik mengajar di kelas, serta teknik menulis bagian pendahuluan hingga simpulan. Para guru diajak menyusun artikel dengan pendekatan action research sederhana yang relevan dengan kurikulum dan kebutuhan peserta didik.

Sesi praktik juga disertai dengan pembimbingan intensif, di mana guru menuliskan draft awal artikel ilmiah berdasarkan pengalaman mereka. Tim UNNES memberikan umpan balik langsung, serta mendampingi proses revisi agar artikel memiliki peluang untuk dipublikasikan, baik di jurnal ilmiah maupun media pendidikan.

Kegiatan ini mendapat sambutan hangat dari Kepala SMP Negeri 1 Kota Tegal, Dra. Listiana Kusuma Wardani, M.Pd. “Kami menyambut baik pelatihan hari ini karena pentingnya penguatan kapasitas guru, baik dalam menulis karya ilmiah maupun memahami perlindungan hukum terhadap hasil karya melalui hak cipta,” ujarnya.

Kartika Hidayati, S.Pd., M.Pd., salah satu peserta, menyampaikan kesannya, “Pelatihan ini sangat bermanfaat. Kami tidak hanya belajar membuat media pembelajaran menarik, tapi juga diajarkan menulis artikel ilmiah dan mendaftarkan hak cipta karya kami. Ini pengalaman yang membuka wawasan kami sebagai pendidik.”

Selama pelatihan berlangsung, para guru menunjukkan semangat dan antusiasme tinggi. Mereka aktif berdiskusi, bertanya, serta menyelesaikan latihan dengan serius. Bahkan, beberapa guru berinisiatif menunjukkan hasil karya mereka untuk memperoleh masukan dari tim.

Prof. Dr. Tommi Yuniawan, M.Hum menegaskan bahwa pelatihan ini merupakan bagian dari strategi akselerasi UNNES dalam mendukung transformasi pendidikan. “Penguasaan teknologi pembelajaran, kemampuan menulis artikel ilmiah, serta pemahaman hukum tentang hak cipta merupakan tiga komponen penting yang harus dimiliki guru abad 21. Kami hadir untuk memfasilitasi hal itu,” ujarnya.

Lebih lanjut, ia menambahkan bahwa kesadaran hukum dan literasi digital tidak dapat dipisahkan dari tugas guru sebagai agen perubahan dan pembelajar sepanjang hayat. Dengan memiliki keterampilan menulis dan mendokumentasikan praktik baik, guru akan berkontribusi besar dalam pembangunan ilmu pengetahuan dan pendidikan nasional.

Melalui kegiatan ini, UNNES memperkuat komitmennya sebagai kampus konservasi dan bereputasi internasional yang aktif mendampingi dunia pendidikan di berbagai daerah. Tim Pengabdian berharap bahwa pelatihan ini menjadi awal dari kolaborasi berkelanjutan, serta dapat menjadi model pengembangan kompetensi guru di sekolah-sekolah lainnya. Kegiatan yang berlangsung kondusif di SMP 1 Tegal ini tidak hanya menambah wawasan peserta, namun juga membangkitkan semangat berkarya dan berbagi. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi bagian dari upaya nyata menyongsong Indonesia Emas 2045 melalui peningkatan kapasitas guru yang profesional, melek teknologi, dan berdaya saing.