Mau Sekolah ke SMA Nasima Semarang? Yuk Kenali Profilnya

SMA Nasima Semarang merupakan sekolah yang berdiri dalam naungan Yayasan Pendidikan Islam Nasima. SMA Nasima didirikan berdasarkan Akta Pendirian Nomor 1 tanggal 7 Januari 1994.

Menyandang nama Nasima, akronim dari nasionalisme dan agama, pendidikan di sekolah ini dikembangkan dengan mengombinasikan dua nilai: yaitu spiritualitas dan cinta tanah air. Dua “isme” tersebut diejawantah dalam aneka program sekolah.

Yayasan pendidikan Pangeran Diponegoro dan Yayasan Pendidikan Islam Nasima yang menyelanggarakan SMA Nasima memiliki sumber daya manusia yang berkompeten dalam bidang pendidikan.

Tenaga pendidiknya terseleksi secara akademik, psikologi, agama, paedagogis, kreativitas, dan sesuai bidangnya. Minimal lulusan S-1 berbagai disiplin ilmu dari perguruan tinggi negeri/swasta, beberapa diantaranya merupakan lulusan terbaik. Saat ini beberpa guru sedang melanjutkan ke jenjang S-2 dan s-3.

Visi dan Misi
Visi: Membimbing Insan Indonesia berilmu dan berakhlak al karimah

Misi:
1.
Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas.
2. Menciptakan “lokomotif-lokomotif baru“ menuju Indonesia Raya.
3. Mewujudkan kesejahteraan bersama

Alamat:
Jl Tri Lomba Juang No 1 Kota Semarang Jawa Tengah 50243 | Nomor Telepon: 024 8316690 | Website: www.nasimaedu.com


OPSI: PENDAFTARAN | FASILITAS | GURU | KEGIATAN  SISWA | PRESTASI  | BIAYA  MASUK

 

Facebook Comments

5 Comments

  1. alif

    February 8, 2012 at 1:56 am

    klo mau daftar ato aku mau pindah ke sma nasima gi mn???

  2. Tomi

    October 13, 2012 at 1:29 am

    Ada lowongan utk guru bahasa Indonesia apa tidak ya?

  3. Pingback: nasima | PortalSemarang.Com

  4. Dian Listianah

    March 2, 2013 at 3:47 am

    ada lowongan buat guru ekonomi tidak???

  5. lestari

    January 21, 2014 at 11:54 pm

    assalamualaikum,,,
    bapak/ibu saya ingin bertanya di sekolah njenegan enten loker guru bahasa inddonesia mboten ngeh,,suwun,,

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *